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『生命教育系列 ~ 金剛經』

密智阿闍梨 主講

(第6課)

2009年9月12日

香港文化中心

                                               

                                                    筆錄 : 心欣

                                                    編輯 : 心能

                                                    審閱 : 密智阿闍梨


『金剛般若波羅蜜經』

經文:『須菩提!如恆河中所有沙數,如是沙等恆河,於意云何,是諸恆河沙寧為多不? 須菩提言:甚多,世尊!但諸恆河尚多無數,何況其沙。』

世尊問須菩提,如一條恆河的沙,以一粒沙為一條恆河,所有恆河集合起來的沙多不多? 須菩提答:當然很多,只是一條恆河的沙已經無數,何況是無量的恆河裡面所有的沙。

『須菩提!我今實言告汝:若有善男子、善女人,以七寶滿爾所恆河沙數三千大界,以用布施,得福多不? 須菩提言:甚多,世尊!』

世尊再問須菩提,如果每一粒沙是一個三大千世界,這麼多的大千世界的七寶拿來做布施,所得的福報多不多? 須菩提回答說很多。經文之前有談到福報不是福德性,福德是因緣和合而生,付出多少就會得到多少褔德。如果只懂享受不懂付出,福報會消耗的很快;如果努力生活,懂得布施,幫忙別人,會產生相關的福德,是因緣果報。所以以滿三千大千世界的七寶來做布施,從因緣果報來說,得到的福德很多是沒錯! 但重點在後面的經文『佛告須菩提:若善男子、善女人,於此經中乃至受持四句偈,為他人說,而此福德勝前福德。』

 

經典本身的威德力,像大乘經典,心經、金剛經、圓覺經所要傳達的是一種生命的優質、生命富貴的內容、生命不可衡量的價值。如果自己了解後並從經典中得到智慧,還能為別人解說,這種為人解說經典的福德比之前說的,以三千大千世界七寶來做布施的福德還要來的多。這是諸佛菩薩大覺悟的文化,對生命徹底了解的文化,懂得享受生命的內涵。所有諸佛菩薩所以成佛,是祂們體會到一個事實,就是生命是一座寶庫,蘊藏著無量無邊的寶藏。如果不懂得挖掘,生命就會過得很貧窮,內心不滿足,不知道滿足應從那裡去尋求,只是從外在的環境物質,從別人的做法或一句話去滿足。但是當別人沒有心情,不願意說這一句話時,你的滿足就不見了。所以諸佛菩薩大覺悟的文化是內心滿足,不向外求,因為衪們懂得欣賞自己的生命,能夠發揮生命內在的潛能,懂得用智慧去營造幸福,不是期待別人給自己幸福。

真正生命的幸福是靠自己的智慧來營造的,智慧明朗,該說的都表達了、該做的事情都做對了、該負的責任都盡責了,幸福的感覺自然會湧現出來,像泉水無盡的湧出來,那種幸福的感覺是生命本來具備的。

金剛經要傳達的四句偈不是特別指定的那四句,而是代表—個核心的精神。其它經典也一樣。慈悲的諸佛菩薩都會在一段說明之後,用一個偈語來作總結,可見那個偈語是一個重點。這裡所講的四句偈就是說,當我們有機會為別人說明金剛經的時候,不用跟別人爭論到底是那四句偈,最重要是要知道那四句偈是在說明經文的核心精神。金剛經的四句偈精神是要傳達生命無量的價值,懂得這些內容就可以享受,也是教導別人不用向外求,告訴別人自己本身就有圓滿的智慧,這也就是諸佛菩薩,每個覺悟者都在做的事情。

世尊跟須菩提談到『於此經中乃至受持四句偈,為他人說。』這樣的舉例已經好幾次了,我們如果覺得福報很重要,覺得生活穩定很重要,我們必定要進入智慧,讓智慧提升自己;了解了金剛經,為他人解說,才是生生世世無量無邊的福德。

    『復次,須菩提!隨說是經乃至四句偈等,當知此處一切世間天、人、阿修羅,皆應供養,如佛塔廟。何況有人盡能受持讀誦。須菩提!當知是人成就最上第一希有之法。若是經典所在之處則為有佛,若尊重弟子。』

金剛經的智慧非常殊勝,它和人世間書籍的程式不一樣的。人世間的典籍只是人間制度的學問,不見得可以用在其它的環境。舉個例子,人間的制度是一分耕耘,一分收獲;想要一分溫飽,就要付出一分努力。但是如果在一個大褔報的環境,像淨土的環境就跟人間不一樣。淨土環境福報大,想甚麼就有甚麼,因為生命的文化不一樣;在人間你自己以為是專家,懂得賺錢,但在大褔報的環境不需要擔心賺錢的事情。我們今天了解了好多的學問,專業知識,但我們要有一個認知,它的適用範圍只是在人間,往後到另外一個環境,之前在人間適用的東西,在新的環境是完全派不上用場,是要從頭開始學習的。

但是如果今天我們接觸的是佛教經典,它的內容是生生世世生命的真相,它的適用範圍不只適用於人間,還包括我們下一輩子,和適用到其它的環境,這個真相是永遠不會變的。我們今生如果投注在對經典探討的努力,能夠了解多少,體會多少,生生世世就受用多少,因為經典說的,都是永恆不變的真相。像大福報的天人阿修羅都很清楚這一點,所以很多經典講到最後,法會將結束的時候,這些天人都很感動,衪們會發心護持;像金剛經這樣的大乘經典,天人都會集合到那個地方護持,因為衪們知道經典內容的珍貴。所以佛教的道場,只要提倡正法,都會有天人護持,佛理容易推廣,逢凶化吉。相反,如果一個道場不講正法,好多複雜的事情就會發生;好像人間的爭論,要做的事情不順利,推動不了等等。

像我們傳承在臺灣已經有十幾二十年的時間,有很多上課的地點及研經的地方,有些地方是同修們自己的家,如果客廳比較大,就會邀請同修一起互相研討,大家只要是研討經典的內容,同樣都有天人來護持的。

經典本身要傳達的是佛的文化,在人間二元的制度環境當中,如果懂得跳脫,甚至懂得弘揚金剛經的智慧,這樣的人在人間少有,因為他們都是菩薩的角色。只要看到有金剛經的地方,就像有佛在一樣,我們對這部經典的態度就要像佛弟子對佛一樣的恭敬,這個恭敬不是因為這本書,而是經典背後的內涵。好像牆上的「曼荼羅」掛幔、「萬德吉祥」掛幔,我們每次上課之前都要問訊頂禮。如果從因緣來看,它只是一張畫了圖案的布幔而已,但是我們頂禮的是這張布幔要表達的文化,它要說明的是生命最優質的一種文化。所以,看到這張布幔要頂禮,是要讚嘆它所表達的內容。每部經典也一樣,都是世尊的智慧,我們面對經典會恭敬,是因為它告訴我們生命圓滿的真相,所以我們對它會讚嘆、會尊重。

『爾時須菩提白佛言:世尊!當何名此經? 我等云何奉持? 佛告須菩提:是經名為金剛般若波羅蜜,以是名字,汝當奉持。所以者何? 須菩提,佛說般若波羅蜜,即非般若波羅蜜,是名般若波羅蜜。』

須菩提請教世尊,這麼殊勝的經典,應怎樣去跟別人介紹及如何深入精進去了解這些內容? 世尊告訴須菩提,這部經就標名為「金剛般若波羅蜜」,大家要按照它來奉持,專心努力去研究,深入它的文化內容。為甚麼要用這個名字呢? 經文說『佛說般若波羅蜜,即非般若波羅蜜,是名般若波羅蜜。』這又是金剛經獨特的介紹方式。

『般若波羅蜜』的解釋是妙智慧到達彼岸,是透過生命本具的智慧觀察到萬事萬物的真相,因為了解真相而讓自己大安心、大自在。「波羅蜜是彼岸」的內容,生命需要的彼岸是以甚麼方式來達到呢? 是以般若妙智慧而不是消災做功德。這個妙智慧是透過自己的了解和觀察去發現生命的法則,這個法則真相是本來存在的事實。經文講的『即非般若波羅密』是說,它不是一種制度,不是規格、不是暫時的感覺、也不是因為世尊講了才存在,『是名般若波羅蜜』,是為了說明已經存在的事實才給它一個名稱。它沒有固定的相貌、處所、感覺,但它處處都有。譬如說我今天到了一個新環境,到底它是一個讓人安心的環境,還是讓人困擾的環境呢? 關鍵在那裡? 在於自己對它的解釋。如果我們對這個環境清楚了解,沒有多餘的疑問、沒有虛妄,沒有無明,自然而然就會安心。反之,如果不清楚了解這個環境,就會起猜疑,內心就會有恐懼,沒有辦法安心。

     同樣,我們今生來到人間,對於這個我的身相到底了解多少? 如果完全不了解,對自己會有好多的問號;例如為甚麼有這個想法? 為甚麼要說這種話? 為甚麼要做這樣的事情? 會常常有很多的懷疑,因為自己不了解自己,無形之中會講出不恰當的話、做出不恰當的行為、產生不恰當的想法讓自已產生困擾,這樣就稱為「業障」。那麼這個「業障」怎麼消? 其實一旦了解自已生命的內涵、生命的真相、知道自己生命的潛能、知道自己有能力做甚麼事情、該做甚麼事;做每一件事都有恰當的反應,那就是「功德相」,不再叫「業障」。當我們面對每一個因緣都有恰當的表達,處處都是「功德相」的出現。

那麼彼岸如何達到呢? 智慧可以達到。今天我們花時間研究經典,都是想要在生活上得到幸褔,感受到自在、法喜。要達到目標就要找對方法。最徹底的方法是透過妙智慧去了解可以安心的真相,而不是透過有為造作、消災解厄、看風水地理,這種方式只會讓自己愈來愈忙碌。其實了解經典是一件非常快樂的事,透過經典的介紹,慢慢在生活上多了一個參考點,當碰到事情時,不是一定要有甚麼反應才對,經典就提供我們一個很超越的態度去面對事情,那麼出來的果報會跟一般人世間的果報不一樣。

『般若波羅蜜』是要我們對萬事萬物、一切因緣,懂得回歸它本來清淨的真相、它存在的價值、它的因緣果報。這種回歸不是去改變一件事情,而是欣賞每個當下它存在的事實,不需要它變動,要變動的是自己多餘的要求。當懂得修正自己多餘的要求,就會發現自己更懂得尊重每一件事和每一個人,不需要去修正別人,自己也能夠安心。這就是「般若波羅蜜」。「般若波羅蜜」不是一種固定的修行模式,而是讓萬事萬物回歸它的真相。

     宇宙無量的空間,無量的萬事萬物當中,真相是甚麼? 是本來沒事。每個因緣和合,因緣生因緣滅都沒有業障的成份在裡面。花開花謝,自然法則就是如此。所以我們要透過經典,引導自己回歸真相來看待一切的事情,就會發現很多事情的變化本來就沒事。

 

『須菩提!於意云何? 如來有所說法不? 須菩提白佛言:世尊!如來無所說。』

世尊問須菩提祂有沒有說法? 在講經說法49年的時間裡,有沒有一個法是世尊講了才存在的呢? 生命的圓滿、清淨、平等不是世尊創造的,祂是發現而不是創造者;祂發現了生命具備這些優點而告訴所有的人。所以,世尊是在介紹真相而不是創造真相。一切法都已經存在萬事萬物當中,存在於我們生命當中。世尊問須菩提,如果按照這樣的真相,我有沒有說法? 須菩提回答說:「世尊無所說」。佛法雖然被歸類為宗教,但是佛教的提倡方式跟其它的宗教不一樣,其它宗教都有一個創造者來創造生命宇宙,但是佛法沒有創造者,包括它的教主也只是覺悟了、發現了生命的真相而做介紹。

『須菩提!於意云何? 三千大千世界所有微塵,是為多不? 須菩提言:甚多。世尊!須菩提!諸微塵,如來說非微塵,是名微塵。如來說世界非世界,是名世界。』

這一段說明的方式,不論對非佛教徒或對佛教徒,乃至對佛法還沒有深入了解的人來說,會覺得非常困擾。為甚麼既然是微塵,又是非微塵,但又名為微塵。現在我們就探討一下,這樣的表達方式到底要告訴我們甚麼? 假如今天要把三千大千世界,全部壓碎變成小顆粒的灰塵,多不多呢? 當然很多,如果用算術比喻沒有辦法算得完,但是當世尊問須菩提,三千大千世界壓碎後,這些微塵多不多的時候,對世尊來說,祂內心是沒有罣礙這麼多的微塵,那麼多的灰塵怎麼辦呢? 該放在那裡呢? 世尊一點都沒有那些多餘的想法。所以,世尊在講這些微塵的時候『是非微塵』,世尊很清楚的知道那麼多的灰塵,只是一個暫時的因緣現象,不是永恆的真相,一個因緣和合的相一定會因緣和合的滅,對於暫時性的因緣,會不會成為我們的威脅或罣礙呢? 其實是不會。『非微塵』內心一點罣礙都沒有。『是名微塵』是說只是一個因緣現象給它一個名稱是微塵而已。

舉例說,眼前這一瓶水,一盆花,在人間的言語來說,花和水是不一樣的東西,如果你把花和水說顛倒了,把花說成水,爭論就出現。但是如果從另外一個角度來看,只要一個小小的動作,花和水的相貌就可以改變。如果把花放到火爐,不消幾秒,它就變成灰燼,那花到那裡去了? 可見花這個名字只是暫時給它一個名字而已。同樣的一瓶水,它只是由工場制造出來,把水放進瓶子裡,現在我打開把它喝了,這個因緣就不見了。花和水都不是永遠的真相,因緣生,因緣滅的都屬於幻化、幻相。我們要認清楚物質、環境、包括我們的身體、健康、感覺,都只是因緣和合的東西,它們永遠在變,都是一個暫時的現象。為了說明這些變動無常的東西,才給它一個名而已。還有這白板、桌子,都是名而已。人間很喜歡在名相上做分別,本來沒事的現象,在人間會產生好多的爭論,原因都是不了解它們是一個暫時的現象,是名而已。

『如來說世界非世界,是名世界。』,包括我們現在身處的世界,仔細的分析也是因緣和合而生;土地、建築物、人、制度、國家就成為一個世界,它是不是永恆的特性呢? 不是。它只是名為世界。

我們一直在觀察這些因緣和合的現象,一直在用這些名號來說明這些現象,而這些現象也一直在變,但有一個東西從來都沒有變,就是我們生命的特性、智慧的特性、心性法則的內容沒有變。所以,我們很清楚看到環境因緣在變,身體機能在變,但清楚生命本質功能是不會隨著因緣變化而有所變動。佛經裡有一個例子,世尊問一個長老:當你小時候,前面那條河叫甚麼名字? 長老回答說:是恆河。世尊又問長老多少年歲,長老說已經七十多歲了。世尊再問長老:現在你前面的河叫甚麼名字呢? 長老回答說:是恆河。這是告訴我們,七十年前跟現在很多東西都變了,但是我們生命的覺性不會變,從小到大對事情的認識,對這一條恆河沒有變的認識,了解的功能沒有變,這是生命永恆的真相,它不會隨著因緣變化而改變。了解之後,我們在變化當中就會容易穩定,會客觀地接受變動而不會產生擔心,因為永恆的生命不需要擔心。

一般人的習慣,花開代表喜悅高興,花謝代表哀傷,所以人的情緒會被這些變化牽動,這是『著相』。但是我們今天透過對金剛經的了解,對花開花謝可以有一個不變的態度,就是花開花謝都很好,我們的情緒就不會隨著花的開謝而變動,這是『離相』。 如果我們在生活上有「離相」的智慧,面對變化都會穩定,因為它怎樣變都在我們的智慧當中,智慧就是有空間來接受變化。了解變動是正常,不受影響,表示我們跳脫了相,超越了相。反之,如果一定要有這個相才安心,一旦這個相變了,安心就消失,那是「著相」。「著相」的生活是一件非常辛苦的事情,因為沒有穩定。這個相出現了,很開心;相消失了,心情又不好了,情緒會不停的隨著環境變化而牽動,這也稱為「輪迴」。「輪迴」就是一而再,再而三的重覆,自己沒有辦法控制。人為甚麼會輪迴? 因為不知不覺當中隨著相轉,自己對因緣的成住壞空有不同的定義在裡面,譬如成便高興,壞就不高興,如果有這樣的定義,我們就是輪迴在相的變動當中。

但是同樣一件事情的出現,成對一些人來說是好,但對另外一些來說可能是負面。舉個例子:下雨天對有些人是喜歡,因為他是賣雨傘,下雨便有生意做;但對農夫來說,常常下雨他就煩惱了。所以,同一個現象有不一樣的解釋,就會產生爭論,因為立場不一樣。兩個著相的人在一起,一定會有爭論。但如果其中一個人不著相,爭論就不會存在。沒有著相的人,會容許對方有自己的立場。所以,我們對事情的變化要有一個穩定的態度,成住壞空都不受影響,是離相的態度,離相是跳脫自己的規格,跳脫就沒事了。

『須菩提,於意云何? 可以三十二相見如來不? 不也。世尊!不可以三十二相得見如來。何以故? 如來說三十二相,即是非相,是名三十二相。須菩提!若有善男子、善女人,以恆河沙等身命布施,若復有人,於此經中,乃至受持四句偈等,為他人說,其福甚多。』

這一段又再舉一個例子,與其用財物去布施,不如受持金剛經的內容為他人解說,這樣褔報會大多了。

『可以三十二相見如來不?』 意思是說:今天我想了解佛,要看到佛,是不是像佛堂裡面三十二個莊嚴的相叫如來呢? 須菩提直接答不可以。大福報的梵天王其實是可以三十二相出現的,但是梵天王是不是等於如來呢? 不等於啊!梵天王雖然福報大,但他還不是像世尊的大覺悟。所以,三十二相所說明的,只是褔報相。世尊講的三十二相不是告訴大家,有三十二相就是如來,而是說祂背後的文化。如來的特性是大覺悟的徹底了解生命,是大安心的覺悟。只要我們對所有的環境,周遭的事物大安心,自然相貌會改變。任何人只要對生命大覺悟,三十二相的特性會自動的跑出來。所以說成佛,其實是內心的文化成佛,而不是相貌成佛。如果是相貌成佛,梵天王已經成佛了。

我們講的是褔慧具足、圓滿的智慧,會相應三十二相的褔報相。如果要見如來、佛的圓滿,不是用三十二福報相來判斷,而是透過祂背後的文化,內心是否大自在,是不是大覺悟,用這一點來說明如來是不是大成就者。所以,不可以三十二相見如來。

之前的課堂有談到如來在那裡? 以金剛經的智慧來說:如來是法則呈現出來的一切的相貌,所以放眼望去,處處都是如來。如果是這樣的話,當然不是三十二相就是如來。

     人間虛妄的文化都是活在名相當中,在名相上去分別取捨。阿羅漢以上聖者的眼光,已經不是活在名相當中,即使批評或稱讚,他們都不會受影響。因為他們懂得離相,批評或稱讚對他們來說都只是一個因緣名相,像這樣超越的眼光活在人間文化中,會特別自由自在,沒有負擔,沒有壓力。人的負擔往往是建立在名相上。有一個例子,小朋友很努力讀書,考試取得第一名,好高興;但是,馬上的反應就是下次考不到第一名怎麼辦呢? 所以第一名就成為這個小朋友的負擔。我們要認識這一點,這就是著相。如果遇到這樣的狀況,老師及父母—定要對他說,即使下次考不到第一也沒有關係,只要盡力就好了,是為了要破除他對第一名的執著。

『爾時,須菩提聞說是經,深解義趣,涕淚悲泣,而白佛言:稀有世尊。佛說如是甚深經典,我從昔來所得慧眼,未曾得聞如是之經。』

須菩提聽完世尊對於名相的分析,對所有萬事萬物的剖析,知道了相和法則的關係之後,他非常感動,涕淚悲泣跟世尊稟白,說世尊講的內容是他長久以來,跟世尊學習過程中從來沒有聽聞過的。可見對須菩提之前的修行來說,只是在因緣果報,緣生緣滅當中求解脫,未曾感受到那種真的大輕鬆大自在。能夠了解一切相的本質真相,得到的福德原來是不可思義。對阿羅漢來說,從來沒有想過這問題,他們只是想,要怎樣進入寂靜? 怎樣遠離複雜? 從來沒有想過能夠離開一切相的束縛。能夠說明這個道理,福報不可思議。從慧眼的角度,就是能洞察、能了解事情變化的因緣果報,清楚的知道緣生緣滅,這是慧眼的特性,

『世尊!若復有人得聞是經,信心清淨,即生實相。當知是人成就第一希有功德。世尊!是實相者,則是非相,是故如來說名實相。』

如果有人能夠聽聞金剛經,沒有懷疑,非常的肯定而且完全相信經典所說的內容,在生活當中就會看到實相。淨垢事非不是實相!其實名為淨垢,只是一個名。對因緣來說,沒有所謂好與不好的真相,好與不好只是人給它的名稱而已,它的真相是沒有好壞的爭論在裡面。當我們面對一個因緣而又沒有好壞的執著,那種感覺是大安心。所以,透過金剛經的引導,自己面對因緣能夠感受到大安心的真相,就是『即生實相』。

『是實相者,則是非相,是故如來說名實相。』實相不是一種特別的想法,形狀,感覺;對這個存在的事實,我們給它一個名稱叫做「實相」,其實實相是無相的。實相不是說像如來三十二相,實相沒有相貌。如果想要用一個相貌來說明生命的真相,那是虛妄。譬如有人說甚麼是實相? 如果認為現在很輕鬆,很快樂就是實相的話,那麼,我現在不快樂,有沒有實相呢? 有啊! 雖然你現在很煩惱,很不快樂,實相還是存在,那代表甚麼? 代表實相不是一種快樂的感覺。

我們今天了解佛理,並不是說要營造一個很快樂的氣氛,學佛是要學習理性客觀的眼光,了解實相的立場來面對成住壞空、喜怒哀樂,這樣就能夠穩定自在。如果學佛只是為了大家快樂地唱佛曲、唱讚,氣氛有愉快的感覺,那麼,氣氛一旦變了,成效就不見了,所以對「實相」要理性去了解。

既然實相沒有相,如來為甚麼要說明實相? 因為人間需要。佛陀觀察人間的人不了解實相,生活過得很辛苦,所以祂要把實相告訴大家,讓大家回歸生命存在的事實。

如來跟如來在一起要不要講實相呢? 不需要。實相本身沒有固定的相貌,實相是生命的法則,了解法則存在於一切萬事萬物當中,但沒有形相。所以,我們要跳脫相去了解生命。

~~~〔圓 滿〕~~~~

有問必答 :

 

問1: 上師剛才講的離相,對自己的孩子可以用得上嗎? 比如說他跟我的思想不一樣,我覺得這樣做對他好,但是他不認同,我該怎樣做?

 

答:         如果你對他要走的路向有意見,想用自己的經驗,想法告訴他,但是他有自己的個性,有自己的想法,衝突就會出現。

              這時你一定要清楚自己的目標在那裡。你的目標是否要讓這個孩子在往後的日子能夠成長、成熟,在社會上有競爭能力? 幸福快樂的過生活? 那麼,你就要客觀的觀察自己的方式是不是適合他。有時候父母走過的路,不一定是孩子要走的路,你可以給他見意,可以為他做分析,但是他的人生是要他自己來過。如果你自以為有經驗,很多的事情都幫他做決定,要他怎樣做才是最好,往後他若碰到問題時,他有可能會埋怨是你教他這樣做的。其實每一個人都有自己獨特的個性,雖然是一家人,但是個性、想法、價值觀都不一樣,因為每個人以前的因緣果報不一樣。

           如果你對他是出於關心,你就要思考怎樣的關心方式對他最有效,除了告訴他關於你自己的經驗,也要找出他能夠接受的方式。如果是用傳統的習慣,父母所說的話,孩子都要聽從,這樣的觀念很容易跟現在的孩子產生衝突,因為時代不同了。所以,要暫時放下自己以前的經驗,去尋求他能夠接受的方法,要細心的觀察然後做溝通,這樣做就是「離相」。「離相」是不堅持己見,目標可以定下來,但是方法可以變通,容許有彈性空間,沒有執著,這就是「離相」。


 

問2: 「離相」讓我覺得好像對萬事萬物很無情,那無情就不會「著相」了,是嗎?

 

答:         為甚麼要強調「離相」,不要受相的影響,這都是針對人間的偏見。因為人間是偏向「著相」的習慣,所以煩惱多。

              為了先解決人間煩惱的問題,把偏見的想法先拉一點回來,意思是懂得跟相保持一個適當的距離,首先讓煩惱消失,所以強調「離相」是因為有「著相」的問題。其實相是沒有問題,如果了解這一點,是可以接觸相而不會產生煩惱。像諸佛菩薩是入相得自在,菩薩可以進入人群,進入相表達慈悲,表達智慧,所以菩薩入相。但阿羅漢是離相,他在相中會產生困擾,因為長期以來有著相的習慣,所以世尊先引導他們離相。但是因為發覺離相可以斷煩惱,所以又抓著離相的法而走上二乘的路。

                每個提倡都有相應的因緣,萬事萬物本來就沒有相,對阿羅漢來說是真相,對菩薩來說也是真相。但是阿羅漢了解真相之後就不動了,因為煩惱斷了,就不需要做多餘的事情。但是菩薩了解真相之後,發覺到自己可以做很多的事情,這是兩個完全不同的態度。阿羅漢了解之後進入寂靜,菩薩了解之後就開始利益眾生。那麼為甚麼有這樣的差別呢? 因為菩薩重視情份,發覺到生命與生命之間有情份,情份不可以離,要用智慧處理情份,所以對情份不會保持距離。但阿羅漢認為情份是相,凡是相都要離,所以阿羅漢的修行方式像比較有無情的感覺。

                我們今天要學的是佛,是菩薩;菩薩知道情份是相,但是相本來是清淨圓滿,只要懂得運用智慧去表達。譬如言語都是相,但菩薩懂得運用語言,懂得講愛語,講關心人的話,因為這些相一講出來,對方會收到這個愛語的訊息。所以,跟菩薩在一起會覺得很溫暖。因此,我們要學菩薩的完整智慧去面對情份,處理情份,珍惜情份。

 

 

 

~~~〔圓 滿〕~~~~